我们一生中要做许多事，有鸡毛蒜皮的小事，也有能改变我们一生的大事。
但无论如何，每件事都有它的开始、过程、结果。

　　在生活中，人们总是有意或无意地注重结果。家长总是以学习成绩来衡量孩
子的好与坏，老师也总是以成绩来评价学生的优秀与否。中国有句古话：成者为
王，败者为寇。也许，社会就是这样，你成功了，所有人都把你当英雄、偶像；
一旦你失败了，就只能默默无闻，无人问津。想当年，项羽雄兵百万，良将三千，
把秦军打得闻风丧胆，多么不可一世！可最终，还是因一些小失误败在刘邦手下，
落得个十面埋伏，四面楚歌，最后也只能霸王别姬，自刎乌江。无疑，刘邦是历
史上的「王」，而项羽只能是一个「寇」，纵有易安居士诗云：「生当作人杰，
死亦为鬼雄」，也只是赞颂项羽的坚贞气节，而并非针对他的事业。其实，秦朝
的大片国土都是项羽打下来的，刘邦只不过收了渔翁之利，但历史就是历史！永
远是成者为王，败者为寇。

　　在重视结果的同时，我们必然忽视了事情的另一个重要环节——过程。也许
是人们意识到了「成者为王，败者为寇」的片面性，于是，现在初中流行起一篇
命题议论文——勿以成败论英雄，我初中时也写过，还举了一大堆成也英雄败也
英雄的例子。但现在想想，社会中之所以会有勿以成败论英雄的论调，正是因为
自古以来，人们都是以成败论英雄的，「成者为王，败者为寇」的正确性远远大
于它的片面性，它并非个人的某种价值观，而是整个社会对一件事情作出的客观
评价。一个失败的人，可以有许多可取之处或值得尊敬的地方，甚至能让同情他
的人愤愤不平，但是，他就不能算是一个英雄。作为社会，完全没有必要去承认
一个失败的人。物竞天择，适者生存，失败者的命运就是被社会无情地淘汰。

　　但在个人的尺度上，问题就完全不一样了。我们有自己的价值观，以结果来
评价一件事情并非我们的必然选择。每个人的能力高低都不一样，或者说尺有所
短，寸有所长。在做同一件事时，有人能成功，而有人会失败。爱迪生在学习方
面可谓一无所成，可他的大小发明却有一千多项。爱迪生擅长的是发明，没有人
因为他学习成绩不好而认为他是弱智。所以，在做每一件事时，应该只求尽力而
为，不求尽如人意。也就是说，在一件事的整个过程中，我们努力过、拼搏过，
就已经足够了，结果已不再重要，成功了固然值得庆祝，但失败了也不必心灰意
冷。有句对联叫：岂能尽如人意，但求无愧我心。说的不就是要重视过程吗？

　　人生，也是一个过程。庄子曰：「其生若浮，其死若休，淡然独与神明居。」
人生匆匆，数十光阴，多少冬去春来，花谢花开；多少星沉月落，夕阳正红；又
有多少沧海桑田，物是人非；亦不过是百年浮沉，飘渺虚无，如戏，如梦，如幻。
人生的结果总是「死」，一个再怎么注重结果的人也不会说自己是为了「死」而
活。人生不如意十有八九，我们哭过，笑过，失落过，飞翔过，在痛苦中变得坚
强，在快乐中学会欣赏。人生，就是一个个努力的过程，精彩，而回味无穷。

[ 本帖最后由 ff0724 于 2010-11-3 05:03 编辑 ]

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人欲所谓~既然人有了欲~那么为了这种欲~有时候就是对这种过程看的并不是那么重视了~
如果人人可以看透这些了那么不是人人到要得道了啊~怎么还会有凡人和圣人之分啊~
要是中国的没有了应试~光看平时的话~也不会有现在小孩儿这些的问题了~呵呵~

人们往往是以最终的结果来论断成功与失败，比如说同样是一套商业运行模式，如果最终获得了成功，那么在最后总结时就会说我们的方案怎么怎么好之类，然后作为成功的典型推广宣传，如果失败了，就会说当初的决定是多么的错误，做决定时多么的武断之类，其实成功与否与过程并不一定有直接联系，有可能有很多外在的因素和偶然因素。并不是每一个过程都会有好的结果，成功需要的因素很多，可能有一些方面达不到就不能成功，但你不能说其他的方面也不行，也就是说不能因为结果的不成功而否定了整个过程，应该客观、全面的分析过程，而不是马后炮式的抱怨或后悔。努力不一定成功，但放弃一定失败，我们不能保证我们的每一次努力都成功，但也不能消极对待，应该认真做人、积极做事，这样才能成功。

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人生就像一棵树成才过程一样，总会经历风吹雨打